Sport a jeho role v životě handicapovaných

Autoři

  • Dita Janderková Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání, Oddělení dalšího odborného vzdělávání

DOI:

https://doi.org/10.58743/dap2026no16.396

Klíčová slova:

pohyb, sport, limity, přínosy, negativa, rizika, tolerance, radost, bariéry, socializace, integrace, inkluze

Abstrakt

Pohybová aktivita zaujímá významnou roli v životě každého člověka. Pohyb znamená život. Pohyb je nejen nutnost, ale může být i potěšením, možností relaxace, „psychického přeladění“ a příležitostí, jak sdílet čas s ostatními. Institucionalizovanou formu pohybu představuje sport. Je to společenský fenomén, který pro jedince může mít mnoho bonusů, ale jsou s ním spojena také rizika související například s možností poškození fyzického zdraví (např. úrazy), případně psychického zdraví (pocity méněcennosti, nezdravého srovnávání a soutěžení).

Sport je tématem i ve světě postižených. Postižení už dávno neznamená nemožnost sportovního vyžití. Lidé se snaží zapojit do pohybových aktivit, přestože mají nejrůznější postižení a omezení. I to je možné vnímat jako důkaz skutečnosti, že pohyb a sport jsou pro život každého z nás nezbytné a důležité. Sport také boří bariéry mezi světem postižených a světem zdravých. V tomto kontextu je možné ho označit za prostředek inkluze. Empirických šetření v oblasti sportu je mnoho, méně se jich ale věnuje sportu a jeho roli v životě postižených. 

Předložený příspěvek chce rozšířit informace právě o této oblasti. Představuje mimo jiné empirickou sondu, která se zabývá rolí sportu v životě postižených a snaží se je zasadit do širších souvislostí. Autorkou tohoto šetření je Lenka Stančíková, která měla možnost blíže se seznámit se členy pražského plaveckého klubu organizace České para plavání z.ú. Jedná se o sdružení zaměřené na para plavání v České republice. Organizuje soutěže a akce, včetně poháru v paraplavání, který se koná v různých městech, jako je Praha a Brno. Sdružení také nabízí metodickou a tréninkovou podporu pro plavání.

V příspěvku bude rozebrán fenomén pohybu, sportu. Budou zmíněny jeho podmínky, možnosti a efekty. Příspěvek chce zdůraznit, že sport má nejen zdravotní benefity, ale i sociální, které mírní bariéry mezi světem zdravých a postižených.

Reference

Aitchison, B., Rushton, A., Martin, P., Soundy, A., & Heneghan, N. R. (2020). Zkušenosti a vnímané zdravotní přínosy osob se zdravotním postižením při sportu: protokol systematického přehledu. BMJ open, 10(11), e038214. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-038214

Ayyildiz, E., Aras, D., Yagin, F.H. a kol. Zkoumání motivace ke sportovní účasti u osob se zdravotním postižením: průřezová studie osob s tělesným a sluchovým postižením. BMC Sports Sci Med Rehabil 16, 56 (2024). https://doi.org/10.1186/s13102-024-00846-0

Bull, F. C., Al-Ansari, S. S., Biddle, S., Borodulin, K., Buman, M. P., Cardon, G., Carty, C., Chaput, J. P., Chastin, S., Chou, R., Dempsey, P. C., DiPietro, L., Ekelund, U., Firth, J., Friedenreich, C. M., Garcia, L., Gichu, M., Jago, R., Katzmarzyk, P. T., Lambert, E., … Willumsen, J. F. (2020). World Health Organization 2020 guidelines on physical activity and sedentary behaviour. British journal of sports medicine, 54(24), 1451–1462. https://doi.org/10.1136/bjsports-2020-102955

Clara Climent-Oltra, Lauren J. Lieberman, Laura Jiménez-Monteagudo, Values and benefits of inclusive outdoor physical activities with a hiking mountain wheelchair, Journal of Outdoor Recreation and Tourism, Volume 52, 2025, 100981, ISSN 2213-0780 https://doi.org/10.1016/j.jort.2025.100981.

Gallotta, M.C., Franciosi, E., Giorgi, M. et al. Benefits of inclusive sport training on fitness and health of athletes with and without intellectual disability. Sci Rep 14, 21203 (2024). https://doi.org/10.1038/s41598-024-69334-2

Guttmann, A. (2004). From ritual to record: The nature of modern sports. Columbia University Press.

Hassett L, McKay MJ, Cole J, et al Effects of sport or physical recreation for adults with physical or intellectual disabilities: a systematic review with meta-analysisBritish Journal of Sports Medicine 2024;58:269-277.

Chen, M., Li, Q. & Wang, L. Porozumění faktorům ovlivňujícím účast osob se zdravotním postižením na sportovních a kulturních aktivitách. BMC Public Health 24, 389 (2024). https://doi.org/10.1186/s12889-024-17791-9

Mandell, R. D. (1984). Sport: A cultural history. Columbia University Press.

Stančíková, L. (2025) Vliv sportu na vývoj a vzdělávání hendikepovaných jedinců. Online. (Závěrečná práce). Brno: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání. 2025. Dostupné z https://theses.cz/id/vrtriy/.

World Health Organization. WHO 2020 Guidelines on physical activity and sedentary Behaviour

Zabala-Dominguez O, Lázaro Fernández Y, Rubio Florido I, Olasagasti-Ibargoien J. Psychological Well-Being of Young Athletes with Physical Disabilities: A Systematic Review. Behav Sci (Basel). 2024 Sep 14;14(9):822. doi: 10.3390/bs14090822. PMID: 39336037; PMCID: PMC11428718.

Stažení

Publikováno

04-05-2026

Jak citovat

Janderková, D. (2026). Sport a jeho role v životě handicapovaných. DIAGNOSTIKA A PORADENSTVÍ V pomáhajících profesích, 16, 43-54. https://doi.org/10.58743/dap2026no16.396